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    “之前不知道情況，以為三個孩子出了什么事。后來找到了三個孩子，確認三個孩子沒什么事，自然也就沒麻煩二位的必要。再就是我們想大事化小小事化了，只要把學費退了，我們就從哪兒來回哪兒去。”

    “異地辦案至少兩個正式民警。”

    “我們來了兩個人，還有個民警在旅館看三個孩子。”

    看著兩個同行有些手足無措的樣子，韓渝不緩不慢地說：“那個所謂的學校不但在報紙上夸大其詞，刊登與事實完全不符的招生招聘廣告，而且不知道通過什么途徑，搞到了我們分局轄區初中畢業生的姓名，搞得跟正規學校那樣給學生發錄取通知書。

    三個孩子都沒成年，不知道人心險惡，瞞著家長就來了。家長以為孩子出了什么事，非常焦急，向我們報案，二位說說遇上這種事我們能不管能不查嗎？”

    這樣的情況不是頭一次發生。

    這幾年不知道多少家長跑過來找孩子，但公安來幫著找是頭一次。

    黃所長不想把事情鬧大，放下介紹信問道：“韓渝同志，你搞消防的，這種事歸你們消防管嗎？”

    韓渝掏出名片，輕輕遞到他們面前：“我不只是長航濱江分局水上消防支隊的副支隊長，也兼長航濱江分局白龍港派出所副所長，轄區內的治安和消防都歸我管。”

    “你等等，我出去打個電話。”

    “行，不著急。”

    等了大約十幾分鐘，黃所長回來了，一進門就用商量的口氣問：“韓支，我幫你做了下學校領導的工作，可學校有學校的規章制度，說到最后學校領導同意退一半學費，你覺得怎么樣？”

    “不行。”

    “什么不行？”

    “必須全退，不但要全額退還學費、住宿費，而且要說清楚三個孩子的姓名他們是怎么知道的。”

    “韓支，有問題我們解決問題，你這么搞就沒意思了。”

    “黃所，你要對你轄區的‘學校’負責，我一樣要對我轄區的孩子負責。這件事要是不查清楚，誰知道他們會不會再給我轄區的孩子寄錄取通知書，誰敢保證會不會再發生類似的事。”

    “華遠的教學質量還是不錯的，學生就業情況也比較好。韓支，你不能把華遠當作騙子學校。”

    “到底是不是騙子學校，你我心知肚明。”

    “這么說沒得商量？”

    “沒有。”

    髙州這些年如雨后春筍般冒出來的那些職業培訓學校，幾乎都是相關部門或相關部門的人員跳出來辦的，個個有背景，個個有來頭。而市里更是把職業培訓，往深正等地輸送技術工人當作一個產業在發展。

    黃所長本來也想大事化小小事化了，沒想到韓渝的態度如此強硬，干脆把工作證和介紹信等手續交還給韓渝。

    “韓支，既然調解不了你就走法律程序吧。我們公安管天管地也管不到教育，你可以去找教育局，去找勞動局，也可以去法院起訴。”

    “黃所，這么說你不管？”

    “三個孩子都跟你們去旅館了，華遠的老師沒打過他們，也沒扣著他們不放，這既不是治安案件更不是刑事案件，不歸我們管。”

    “黃所，你這是區別對待。”

    “什么區別對待？”

    “我們要求華遠退還學費和住宿費，華遠的人打了個電話，你就認定我們尋釁滋事，擾亂正常的教學秩序，甚至把我帶所里來了。我現在要個說法，你卻說不歸你管，這不是區別對待是什么。”

    “韓支，你這么說就沒意思，你們的事我不管，你想找誰要說法找誰去，我還有個會就不陪你了。”

    姓黃的所長說走就走，剛才一起“審訊”的民警也收拾東西走出了辦公室，就這么把韓渝一個人晾這兒。

    這是如假包換的地方保護主義！

    不能就這么回去，不然老家今后不知道會有多少孩子受騙上當，必須給這里的騙子學校一個教訓，讓他們再招搖撞騙時繞著陵海乃至濱江走。

    而且，不能讓幫忙的朋友受委屈。

    韓渝打定主意，走出派出所叫了一輛三輪摩的，回到旅館給遠在老家的石勝勇打電話。

    (本章完)


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