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    “人員配置呢，如果讓你帶一個小組去反扒，你需要幾個人？”

    “至少三個。”

    “為什么？”

    “抓小偷跟抓其他犯罪分子不一樣，抓賊要拿贓，必須抓現行，不然就算抓著他們沒證據也處理不了。所以行動時必須考慮到他們有沒有同伙，有沒有轉移贓物，還要考慮到失主會不會急著下船，失主走了沒人證也不行。”

    “你干過反扒？”

    “沒干過，不過我經常去白龍港客運碼頭的候船室、售票室和白龍港長途汽車站候車室幫著抓小偷。”

    “旅客那么多，小偷混在旅客里面，你是怎么一眼就能看出來的？”

    “察言觀色啊，很簡單的。”

    “怎么個簡單？”

    “他們跟正常人不一樣，他們會留意別人的包，看見公安就會躲，賊眉鼠眼，說的就是他們。”小魚笑了笑，回頭道：“呂師傅，好了，你上車試試能不能打著。”

    司機小呂愣了愣，將信將疑地問：“這就好了？”

    “你先試試。”

    “好的，我上車打火。”

    行家一出手，便知有沒有。

    司機上車發動引擎，之前怎么也打不響的發動機居然真響了。

    小魚摘下手套，走到車窗邊得意地說：“再遇到有油有火不能啟動，但在停車前一切正常的情況。你先檢查化油器，如果油路都正常，再檢查電路。

    拔掉中間的高壓線，打開點火開關，看看高壓火花是不是一會兒有一會兒沒有，如果存在這個情況，就要檢查白金觸點是不是接觸不良……”

    司機小呂歇火又打了一次，確認發動機再次正常啟動了，跳下車問：“剛才是接觸不良？”

    “嗯。”

    小魚把他帶到打開蓋子的引擎前，解釋道：“電路要分段檢查，我剛才檢查到電容器連接斷電臂彈簧的電線接柱時，發現絕緣塊的螺釘松動了，導致白金觸點的低壓電路不通電，把螺釘擰緊就好了。”

    小呂看著電路恍然大悟，連忙道：“謝謝啊。”

    “多大點事啊，不客氣。”

    “小魚，你不是會開車么，苗校長還沒下來呢，你開一圈讓我看看。”

    “在學校里開？”

    “圍著操場開一圈，防止路上又發生故障。”

    “行。”

    小魚鉆進駕駛室，調整了下座椅，系上安全帶，點著引擎，帶著教導員和司機小呂在學校里兜了兩圈。

    教導員確認這小子不是吹牛，拍拍他肩膀：“走，跟我去一趟辦公室。”

    “去辦公室做什么？”

    “寫個材料。”

    “什么材料？”

    “你們分局之前讓你填的報名表不詳細，學校要求詳細點的。”

    “要多詳細？”小魚下意識問。

    教導員輕描淡寫地說：“主要兩個方面，一是履歷，從哪一年開始工作的開始寫，哪一年參加過哪些行動，要盡可能詳細。再就是你有那么多證，什么時候參加培訓的，什么時候考到手的，要一項一項寫下來。”


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